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Munduko Hiritarrok. Manejo de conflictos. ESO segundo ciclo

El problematograma

This activity is only available in in Basque

¿Podemos imaginarnos un sistema para solucionar los problemas?, ¿cómo mediaríamos los sentimientos?, ¿qué influencia tienen estos en la solución del problema?

Se pide a cada persona que elabore individualmente y de forma creativa un instrumento capaz de identificar los problemas y señalar las intensidades de los sentimientos que se encuentren más asociados a ellos. El instrumento se llamará problematograma y nos ayudará a determinar los conflictos que están en la base de los problemas.

Una vez diseñado el problematograma, se organizan en pequeños grupos para mostrar su trabajo y ensayan su aplicación a algunas situaciones de conflictos reales o posibles para ellos y ellas. Se les pide que tomen el problema, seleccionen los sentimientos asociados y les atribuyan una intensidad del 1 al 10. En el grupo se realiza una valoración del problema según el número de sentimientos asociados y sus intensidades. Para finalizar se responden a algunas cuestiones que guían la reflexión (ficha 1.1).

Se les puede pedir que utilicen el problematograma para trabajar sobre la situación del País Vasco.

Material Munduko Hiritarrok. Manejo de conflictos. ESO segundo ciclo
Source Actividad insertada dentro de la propuesta multidisciplinar “Munduko hiritarrok” en el bloque de “Manejo de Conflictos”, área Matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria Segundo Ciclo.
Themes Dealing with conflicts
Fields Mathematic competence
Scientific competence
Social and civic competence
Subjects Mathematics
Cycle Secondary school 2º cycle
Age 14-16 años
Duration 50 minutos
Needed materials

Ficha 1.1

Files Ficha 1.1 (pdf, 11.2 KB, Spanish)
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