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Actúa contra la pobreza

¿Conocemos organizaciones ciudadanas que luchen contra la pobreza, por un mundo más justo? ¿Hemos participado alguna vez en alguna campaña de reivindicación social?

Ensamblaje en las maquilas electrónicas

Siguiendo con el viaje que los móviles y otros aparatos electrónicos hacen hasta nuestros bolsillos, ahora llega el momento de acercarnos a mirar la realidad de las empresas o talleres donde se realiza el ensamblaje.

Propuesta desde el consumo

Cada uno y cada una de nosotras, desde la esfera de nuestra propia vida como personas consumidoras, podemos contribuir a que la tecnología esté libre de conflictos. Pero nos podemos preguntar: ¿Qué papel tenemos en esta sociedad de consumo? ¿Cómo podemos, a través de nuestros hábitos, de nuestras prácticas, de nuestras compras… incidir en la realidad del mundo globalizado y en la tecnología en concreto?

Fairphone, un móvil diferente

Entre las diversas propuestas que encontramos para lograr una tecnología libre de conflicto, hay sin duda una que resulta muy interesante y que tiene su origen en las ideas de un grupo de personas en Amsterdam, y en sus deseos de ofrecer alternativas reales para la ciudadanía. Este grupo de la sociedad civil organizada, se ha constituido en una empresa y en 2013, a través de Crowfunding, lanzaron un teléfono móvil con estándares éticos y de respeto a los derechos humanos. Este móvil se llama Fairphone (Móvil o Teléfono justo) y en esta ficha os contamos más a cerca de sus particularidades.

Fin de la vida útil de tu móvil. Basura electrónica E-Waste

Comencemos por una pequeña definición de qué es esto de la basura electrónica o del e-waste. Se llama basura electrónica a todos aquellos dispositivos eléctricos o electrónicos que han llegado al final de su vida útil y, por lo tanto, son desechados. Estos puede ser: ordenadores viejos, móviles, electrodomésticos, reproductores de mp3, tablets, memorias USB, impresoras, etc. Algunos se rompen, otros quedan obsoletos por el avance de la tecnología o simplemente surge otro modelo con mejores prestaciones que nos atrae más. Como vemos los móviles son una parte pero no todo lo que compone la basura electrónica.

Let´s tell stories

It is a question of putting into practice what was learned in the previous activity Do we have a voice? : thinking about a situation in which human rights are not respected and “giving voice” through the preparation of a puppet theater.

We are not puppets

Continuing the thematic of the previous activities we will made puppets to make a play for the children, families and educators. One of the importants aims of this activity is to promote an educational experience which enables the injustice of the real suffering that results from violence to be seen and felt, in order to learn from it.

Let´s talk about rumours and prejudices

To end the project and to summarise the entire process that the students followed, they will be asked to put together a video outlining what made the biggest impression on them and what they think would be most relevant to convey to their school and/or to society in general.

Go out into the street

By groups, we will search information about the work carried out by some close association in the area worked in activity 1 or other ones related to cultural diversity. With the collected information we will write a script for an interview with a person from the association, then call them to arrange an interview to learn more about the association, the work it does and the issues it has to deal with. You can see an example of a script interview in Appendix I.

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