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Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. ESO segundo ciclo

La ciudadanía europea

¿Qué es y qué supone la Ciudadanía europea?, ¿crees que los y las ciudadanas deben poder tomar directamente decisiones políticas a través de consultas, asambleas u otros mecanismos participativos?, ¿representa el Parlamento Europeo a la ciudadanía europea?, ¿cuál es el papel de este parlamento?

Se propone al alumnado realizar un taller de investigación en torno a la ciudadanía europea. Se les dará como punto de partida el extracto del artículo que se presenta en la ficha 2.1. De ahí, por grupos, tendrán que pensar una investigación sobre aquellos elementos que al grupo le haya interesado (puede ser en torno a la carta de derechos fundamentales y la declaración universal, la libre circulación en la Unión Europea y sus límites, etc.) Para ello está a su acceso documentación en Internet, libros, revistas así como ventanillas europeas u oficinas de información sobre Europa. En la primera sesión se puede plantear el esquema de investigación. Se le facilitará al alumnado dos sesiones para poner en común y estructurar la información recogida. Y, en una última se presentará al resto de los grupos de la clase de forma ordenada y gráfica.

La página Web de donde se ha extraído el artículo facilita una gran cantidad de información que puede utilizar el profesorado como introducción de la actividad. Además existe una gran cantidad de enlaces a los que puede recurrir el alumnado para la investigación.

Material Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. ESO segundo ciclo
Fuente Actividad insertada dentro de la propuesta multidisciplinar “Munduko hiritarrok” en el bloque de “Derechos y deberes”, área Ciencias Sociales, Geografía e Historia de Educación Secundaria Obligatoria Segundo ciclo.
Temas Derechos y deberes
Participación social y voluntariado
Competencias Competencia matemática
Competencia en tratamiento de la información y competencia digital
Competencia social y ciudadana
Asignaturas Ciencias Sociales
Ciclo educativo ESO 2 ciclo
Edad 14-16 años
Duración Cinco sesiones de 50 minutos
Material necesario

Documentación adjunta y búsqueda bibliográfica o en Internet por parte del alumnado, ficha 2.1

Fichas Ficha 2.1 (pdf, 16.8 KB)
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