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Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. ESO segundo ciclo

Música sobre emigrantes

¿Qué dicen algunas canciones de nuestro entorno sobre la emigración?, ¿es importante la música para transmitir mensajes?, ¿crees que a partir de las letras de las canciones se puede llegar a gente a la que de otra forma no se llega?

Se proponen dos composiciones de música actual para trabajar en torno a la situación de los emigrantes. Las canciones son: “El emigrante” de Celtas Cortos y “La casa por la ventana” de Joaquín Sabina. En un primer momento se puede pedir al alumnado que se fije en los ritmos, sonidos y lo que éstos les producen. Posteriormente se puede trabajar en torno al contenido informativo de la letra. Bien pidiendo que se fijen, en una segunda audición en la letra (se les puede pedir que rellenen huecos, etc.) Posteriormente, por grupos tratarán de ver si hay conexión entre los sentimientos que produce la música y el contenido de la letra. Así mismo se puede organizar un debate en el aula con las preguntas que se sugieren.

Material Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. ESO segundo ciclo
Fuente Actividad insertada dentro de la propuesta multidisciplinar “Munduko hiritarrok” en el bloque de “Derechos y deberes”, área Música de Educación Secundaria Obligatoria Segundo ciclo.
Temas Exclusión social
Interculturalidad
Racismo y prejuicios
Competencias Competencia lingüística
Competencia cultural y artística
Competencia social y ciudadana
Asignaturas Música
Ciclo educativo ESO 2 ciclo
Edad 14-16 años
Duración Dos sesiones de 50 minutos
Material necesario

CDS y letras de las canciones propuestas, fichas 2.1 y 2.2

Fichas Ficha 2.2 (pdf, 17.3 KB)
Ficha 2.1 (pdf, 15.7 KB)
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