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Leyendo entre líneas. Material didáctico para el área de lengua y literatura

Leyendo

Partiremos del papel de los medios de comunicación social en un mundo globalizado para conocer las posibilidades, los peligros y su influencia en nuestra manera de percibir el mundo. Desde esta perspectiva haremos haremos un viaje a Madagascar, una encuesta individual sobre nuestros hábitos televisivos y un ejercicio de análisis de prensa sobre noticias internacionales, emigración en España y estereotipos sobre la mujer en publicidad. Material didáctico para el Área de Lengua y Literatura de 1.º de Bachillerato. Incluye guía para el o la docente, actividad, dinámica individual y grupal, solucionario y documentación complementaria.

Categoría: Unidades didácticas

Propuesta didáctica

Nos vamos de viaje

Vamos a organizar un viaje imaginario a Madagascar a través de Internet, ¿qué es lo bueno y lo malo que nos puede aportar Internet en estos casos?, ¿qué información nos ofrece Internet?, ¿qué nos falta?

Encuesta individual

¿Qué opinión tenemos de los medios de comunicación?, ¿para qué solemos utilizarlos?, ¿qué influencia tienen sobre nosotros y nosotras?

Leyendo el periódico

¿Qué tipo de información recibimos de África?, ¿quién nos cuenta la noticia?, ¿dónde están ubicadas estas agencias informativas?

Hechos y opiniones

¿Sabemos diferenciar un hecho de una opinión?, ¿somos conscientes de los estereotipos que condicionan nuestra forma de actuar y pensar?

Vamos a contar historias

¿Somos capaces de imaginarnos la historia de vida de una persona solo con ver su fotografía? Sólo la visión de la imagen de una persona, ¿nos puede generar prejuicios?

Mujer y publicidad

¿Qué imagen se da de las mujeres en la publicidad?, ¿es una imagen real?, ¿esta imagen produce discriminación de género en las mujeres?, ¿por qué?

Somos correctores de prensa

¿La prensa trata adecuadamente a los y las inmigrantes? Toda la información que aportan los periódicos como la nacionalidad, ocupación etc. ¿es relevante para lo que en realidad se quiere transmitir o sirve para generar prejuicios?, ¿nos atrevemos a corregir a los y las periodistas para que nos cuenten realmente los hechos tal y como han sucedido?

Cuestionario

¿Cómo se trata a las personas inmigrantes en los periódicos? Vamos a analizar las noticias que tengan que ver con la inmigración, a ver qué nos cuentan.

Escribiendo un artículo de opinión

¿Qué ha supuesto la inmigración para el estado español?, ¿cuales son los aspectos positivos y negativos de este reciente fenómeno?, ¿nos atrevemos a opinar sobre ello en un artículo de opinión?

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