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El deber de informar

Se propone al alumnado diseñar una campaña de información/sensibilización sobre el estado del derecho de la educación en el mundo para presentar al resto de la comunidad educativa en su centro.
Para empezar el/la docente preguntará a los/as niños/as si conocen de la existencia de los derechos humanos. El/la docente les preguntará si creen que ir a la escuela es un derecho, y el porqué. Se confirmará que efectivamente lo es y que como tal está recogido en distintos documentos internacionales Se lee el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y entre todos reflexionan sobre la importancia de su cumplimiento.

Planificación de gastos

El/la docente propone al grupo, a partir de una noticia periodística, foto y/o ejemplo sobre educación, conversar sobrela realidad educativa en España y en el mundo: similitudes, diferencias, desigualdades.

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