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Iguales

En esta actividad lo alumnos jugarán Iguales, un juego parecido a Memory, hecho con el objetivo de que los participantes superen los roles mediante los dibujos que utiliza. Se puede jugar de dos formas dependiendo de la edad de los alumnos. En la primera, con las cartas boca abajo, tendrán que ir levantando por turnos dos cartas, y si estas son iguales, quedará con ellas; y así hasta que se acaben las fichas. En la segunda forma de juego, dirigida a mas pequeños, el profesorado describirá una carta y ellos tendrán que encontrarla. Al finalizar la dinámica, se les harán varias preguntas sobre los roles y se intentarán romper los estereotipos.

¿Qué hay de nuevo?

En esta actividad, mientras los alumnos estén jugando, se gritará NOS HELAMOS y se les pedirá que no se muevan. A continuación, el espacio se usará para saltar a la cuerda entre todos y después se les hará reflexionar sobre como ha sido jugar a algo todos juntos, probar una nueva actividad, ocupar el mismo espacio… Para el día siguiente deberán traer canciones para jugar en la próxima sesión. Como seguramente salga la canción de “Papá, mamá”, se les explicará que hay mas modelos de familias y se hablara sobre ello con ellos. Para terminar, se les propondrá inventar una nueva canción.

Diferencias laborales

En esta actividad se le explicará al alumnado que vamos a hablar del futuro y del trabajo y a continuación se les harán unas preguntas que deberán responder, después poniendo si son niños, niñas u otros. Luego se les pedirá que argumenten la razón de sus respuestas. Cuando todas estén escritas en la pizarra, se entablará una discusión en grupo, con preguntas como: ¿Qué diferencias hay entre los trabajos elegidos por los chicos y las chicas? ¿Por qué creéis que se dan estas diferencias?…

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