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Los mensajes de los medios de comunicación

En esta actividad, a cada grupo pequeño se le darán unos recortes de prensa donde los protagonistas son migrantes o minorías. Los alumnos deberán analizar los recortes y después mejorarlos cambiando los estereotipos y prestando atención a la terminología utilizada. A continuación, deberán presentar sus propuestas a los compañeros, siguiendo después con el debate planteado.

Un nuevo hogar para Totoy

En esta actividad a los alumnos se les presentara Totoy y su historia, proyectando el cuento o enseñando algunas imágenes. A continuación, se ira estableciendo un dialogo con ellos sobre el cuento, guiando la conversación hacia la importancia de la familia, los amigos, el poder ir a la escuela… Al final también se pueden proponer las actividades que aparecen en el cuento, para reforzar la presencia de la historia.

Representando la huida

Después de presentar la historia de Totoy y de ver el vídeo, los alumnos dialogarán una vez mas sobre ello. A continuación, deberán preparar su propia historia de huida para representarla luego. Al acabar la representación, los niños y niñas hablaran sobre la experiencia y después pintaran un regalo que le harían a una persona de acogida; mediante una dinámica de grupo cada persona recibirá el regalo simbólico de otro compañera y después hablarán sobre ello.

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