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Memo mujeres y niñas

Vamos a jugar al juego de la memoria sobre mujeres y niñas refugiadas, pero primero tendremos que elaborarlo.
Buscaremos imágenes en internet de mujeres y niñas migrantes e imprimiremos dos copias de cada. Es importante guiarles en la búsqueda para que recojan los distintos momentos de los procesos migratorios. Tras seleccionar la imágenes elaboraremos las fichas del memory, y ¡ya podemos empezar a jugar!

La línea de la vida

Cada alumno y alumna tendrá que dibujar la línea de su vida señalando los acontecimientos más relevantes (nacimiento, escuela, nacimiento de hermanas…). La comparten y comentan en parejas y a continuación dibujamos una línea en la pizarra sobre la que iremos narrando la historia de Olga, una niña migrante. Al finalizar abriremos un espacio de diálogo.

Carrera desigual

Mediante este ejercicio se pretende crear conciencia de las cargas de trabajo de cuidados que tienen en su vida diaria las mujeres. Muchas veces se tiene el prejuicio de que las mujeres corren más lento, les cuesta más tener carreras profesionales exitosas o que su fuerza es inferior a la de los hombres.

Migrar no es un delito, es un derecho

Comenzaremos hablando sobre lo que conocen y han escuchado los alumnos y alumnas sobre personas migrantes y refugiadas, a continuación se les propondrá hacer una pequeña investigación sobre el tema. Finalmente se pondrán en común los resultados de las investigaciones, comentando lo que más les ha llamado la atención.Terminaremos la actividad visionando el vídeo: Migrar no es un delito.

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